教師招聘每日一練（8月21日）

　　1.我國第一本《教育心理學》教科書的作者是( )。

　　A.蔡元培

　　B.廖世承

　　C.陶行知

　　D.馮忠良

　　2.在舞蹈課上老師要求每位同學自行編出一套新的舞蹈動作，小青在自己原有的舞蹈功底的基礎上進行了適應的調整和重新組合，編出了一套新的舞蹈，小青的學習是( )。

　　A.重組性遷移

　　B.同化性遷移

　　C.順應性遷移

　　D.抑制性遷移

　　3.利用二十四節氣中的每個節氣的第一個字編成一首歌來對二十四節氣進行記憶。這類學習策略屬于( )。

　　A.精加工策略

　　B.復述策略

　　C.監控策略

　　D.計劃策略

　　4.以下屬于《中國學生發展核心素養》中“自主發展”的是( )。

　　A.科學精神

　　B.人文底蘊

　　C.責任擔當

　　D.健康生活

　　5.下列哪種情況不屬于《教師法》規定的學校應當給予教師行政處分或者解聘的情形?( )

　　A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的

　　B.體罰學生，經教育不改的

　　C.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的

　　D.未依法取得教師資格

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】本題考查我國教育心理學的發展史。1924年，廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書。故本題選B。

　　2.【答案】A 【解析】本題考查重組性遷移。根據遷移過程中所需的內在心理機制的不同，分為同化性遷移、順應性遷移和重組性遷移。其中重組性遷移指重新組合原有認知系統中某些構成要素或成分，調整各成分間的關系或建立新的聯系，從而應用于新情境。在重組過程中，基本經驗成分不變，但各成分間的結合關系發生了變化，即進行了調整或重新組合。題干中小青在自己原有的功底進行了調整和重新組合，屬于重組性遷移。故本題選A。

　　3.【答案】A 【解析】本題考查精加工策略。精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯系起來，從而增加新信息意義的深層加工策略。它包括記憶術、做筆記、生成性學習等。題干表述的學習策略屬于記憶術。故本題選A。

　　4.【答案】D 【解析】本題考查《中國學生發展核心素養》。核心素養課題組歷時三年集中攻關，并經教育部基礎教育課程教材專家工作委員會審議，最終形成研究成果，確立了以下六大學生核心素養。文化基礎：人文底蘊、科學精神;自主發展：學會學習、健康生活;社會參與：責任擔當、實踐創新。故本題選D。

　　5.【答案】D 【解析】本題考查《中華人民共和國教師法》?！吨腥A人民共和國教師法》第三十七條規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。故本題選D。