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1.進教室敲門,聽到“請進”,就可以進門啦,注意如果需要關門,不要背對評委,側身關門即可。
2.站穩講臺,一眼掃過去,看哪些評委在用好奇的眼光看你,然后突破這些對你有好感的評委!沒有好感的自然也就感染了。眼神要自信,微笑沉著的看著對你有好感的那些評委。
3.大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,鼓勵使用一些肢體語言。不要僵直地站在講臺上。
4.講課要有激情,如果抑揚不足,起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快,如果拿捏不好,可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲,不要半推半就,在講臺上要有臺風。對于咱們語文教師要求更高,咬字清晰,語音悅耳,抑揚頓挫。
5.要在試講前做好充足的準備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,并把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
6.備課時間可以找一到兩個重難點,試講的時候重點結合文本討論。不用花費時間講得過于仔細,只要在你講的時候提到就可以了,讓聽課的評委知道你有這個環節就可以。(重點)
7.試講或者說課的過程中可以看稿子,但是更要注意跟臺下評委的眼神配合,要使臺下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們。記得面帶微笑,不要太嚴肅。
8.要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業。(如果對粉筆字不自信、或者無要求板書,可以就寫一個課題)切記切記板書課題要有序號。(比如:秋天的懷念)如果課本有作者,要在標題右下角寫上作者名。
9.網絡時代,最好能采用多媒體教學,這是可以加分的,也能體現新課程的理念。試講時不允許呈現,可以通過自己的語言復述出來。
10.要做一下小結,總結一下你所講的內容,布置一下作業,做到有頭有尾。試講內容說完之后要大聲說“以上就是我對于本節課的試講或說課,感謝各位老師的聆聽。”
11.試講完成以后還會有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教學側重點應該在哪里,如果你如何更好的讓學生理解本節課的重難點等等。不要慌張,首先教師提出的問題,并結合以往的教學經驗予以適當的重復和,與此同時思考應對的策略?;卮鸬臅r候最好能有一個提綱,分幾點來說明你的觀點,顯得層次鮮明,邏輯性強。點到即可,除非特別自信,不要過于展開。
【評委問的問題可能是:你如何更好的讓學生理解本節課的重難點。首先要很有禮貌的跟評委老師說“老師,請允許我思考一下。”然后呱啦呱啦講了大概四五分鐘……最最后,回答問題結束之后要微笑洪亮的說“老師,我的問題回答完了。老師辛苦了”鞠躬+擦黑板】
12.要著裝合體,不要穿著太前衛,畢竟教師這個職位還是要講究矜持的,但是要整潔得體端莊大方,給人感覺氣質非凡。
文章關鍵詞: 教師招聘考試面試經驗
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